首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >“经济原因类公式”在历史教学中的逐步渗透——兼谈2011年江苏高考试题答案的缺失

“经济原因类公式”在历史教学中的逐步渗透——兼谈2011年江苏高考试题答案的缺失

         

摘要

<正>在实际历史教学中,"经济原因类公式"能提高学生的思维能力,帮助学生整合学科知识。什么是"经济原因类公式"?我概括为"三前提四条件"来方便学生记忆。什么是"三前提四条件"?资本主义经济发展的必备因素可以归纳为"三前提四条件"。(1)三前提:一是社会是否稳定,战乱和政局动荡都会破坏经济发展;二是资本主义生产关系是否建立(即资本主义制

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2011年第46期|4-5|共2页
  • 作者

    严龙梅;

  • 作者单位

    江苏省镇江第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号