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谈高中生物课堂的情境创设

     

摘要

@@ 新的生物课程标准要求高中生物课程要在义务教育基础上,进一步提高学生的生物科学素养.尤其是发展学生的科学探究能力,帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系,增强学生对自然和社会的责任感,促进学生形成正确的世界观和价值观.课程的基本理念为:提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2011年第31期|177|共1页
  • 作者

    牛艳玲;

  • 作者单位

    荥阳市第二高级中学,河南,荥阳,450100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 15:13:25

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