首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >浅论实训教学中的过程化考核

浅论实训教学中的过程化考核

         

摘要

<正>一、过程化考核与传统考核过程化考核,是指在整个教学过程中对学生的学习行为、学习态度、过程表现、安全文明等情况做出综合的考量,并在一个教学单元结束前对学生打出相应的分数,并将此分数作为期末总评的一项重要依据。此考量过程不仅仅应贯穿于一个教学单元,更应该贯穿于学期始末。传统的教学考核方法是在期末对学生进行一次性考核,它存在着很大不足,主要如下

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2013年第37期|178-179|共2页
  • 作者

    汪学品;

  • 作者单位

    安徽机械工业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G712.4;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号