新课标下高中数学教学改革浅谈

摘要

在新课标的指导下,高中数学教师要充分理解新课标的要求,不仅要改变教学方法,更重要的是要转变教学理念,强化师生互动;运用生活实例创设问题情境,调动学生学习数学的积极性;加强研究性学习活动,培养学生合作、探究的意识;有效利用现代信息技术手段,改善学生学习方式;改变单一的评价模式。只有从根本上消除传统教学的弊端,注重教学活动的策略,把握好活动过程中的操作环节,才能提高学生的数学思维和数学能力,从而提高数学教学质量。