浅析高职会计教学中的“体验式教学”

摘要

随着我国教育改革的不断深入,在高职院校,会计教学逐渐发生了一定的改变。在这其中,教师逐渐将体验式教学进行应用。通过这种教学方式,能够让学生在一种相对更加真实的情境下,来进行知识的掌握和应用,使学生从根本上进行知识的理解,让学生能够不断提升自身的实践能力和应用能力,带动学生的感官而不断提升学生的专业素养。本文将针对如何在高职会计教学中落实体验式教学这一问题,提出几点相关的建议和策略。