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周开满;
尤溪县第五中学;
基础; 归纳; 知识体系;
机译:案例教学法可以提高学生的学习成绩和学习收获的感知能力?
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:来自好消息和其他破产的溢出:实际影响和价格响应
机译:软件行业的未来:来自好莱坞的课程
机译:比较基于等值的教学法与基于讲义的教学法,教大学生识别逻辑谬误
机译:来自好氧的鱼腥鱼Sulfolobus tokodaii的高嗜热性胱硫醚γ-合酶:表达纯化结晶和结构的见解。
机译:历史教学法的螺丝钉:扩展的历史教学法的研究对象和研究领域=历史教学法的螺丝钉:放大的历史教学法的研究对象和研究领域
机译:火星上的氮:来自好奇心的见解。
机译:处理废水,特别是高度浓缩的有问题的废水,例如垃圾渗滤液,涉及在厌氧消化池中进行厌氧生物降解,并加入来自好氧区的脱水污泥
机译:艾滋病教学法及艾滋病教学法
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