小学生作文能力低下现状分析

摘要

小学生作文能力低下是教学中面临的共性问题,主要和学生素材不足、技巧不足、兴趣不足等方面有关,需要采取针对性措施进行解决。教师可以开展多读多写活动丰厚底蕴,开展生活观察活动获得素材,开展专题研究活动提炼主题,综合推动学生作文能力的提高。