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深化小组合作,提高课堂实效

         

摘要

<正>一直以来,英语教学存在班级人数多、时间紧、教材新、任务重等问题,从而难以让每一个学生都真正参与实践活动,使教学难以真正面向全体学生。而小组合作,是解决这一瓶颈的方法之一。在合作交流中,学生在倾听、感知、探索、体验中充分发挥主体性、能动性,从而不断生成、张扬、发展和提升。为达到一致目的进行合作交流,课堂氛围必然活跃,交流也会热烈,学生有充分的机会分享自己和他人的想法。一、合理组建小组,促进学习效果

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2016年第63期|97-97|共1页
  • 作者

    林永法;

  • 作者单位

    安溪县第十三小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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