让文字鲜活起来--谈乡土文化融入写作教学的策略

摘要

写作教学是语文教学的重要组成部分，教师想要让学生的文字鲜活起来，就必须让写作教学贴近学生的本土生活，使学生从乡土文化中汲取营养，将乡土文化巧妙地融入写作教学中。教师可以根据教学实际需要，巧妙地依托教材资源，摄入乡土文化元素，延展教材的宽度与广度；同时引导学生主动探寻乡土文化资源，搜集、整理探寻所得，积累写作素材；在此基础上，引导学生用心灵感悟家乡民俗风情的独特与韵致，思忖历史文化的深邃与厚重，挖掘典故传说背后所蕴藏着的内涵与魂魄，等等，通过训练思维能力，挖掘创造潜质，强化写作表达效果，绽放写作课堂之花。