试论学校管理中存在的几个问题

摘要

＜正＞一、快慢班影响了教育的公平目前,某些学校为了突出办学特色,人为设置"快班"和"慢班",有的甚至按城市和农村户籍将学生分班,城镇的学生单独编班,农村孩子则集中编班。把业务水平高的教师安排在"快班"任班主任、代课,而把业务水平平平的教师安排在农村孩子集中的班级授课。只是在初中升学的时候,为了在短时间内提升学生成绩,才安排业务能力强的教师把把关,暂时弥补一下,这种做法使教育失去公平。用一张分班表