别样临摹,草根写生——贴近低段儿童生长的地面,破解模式化绘画的硬壳

摘要

低段儿童的模式化绘画是我们在儿童美术教育中碰到的最头疼的问题之一,它严重地束缚了儿童原本天马行空的思维,使绘画变成一种整齐划一的模式,且这种模式一旦形成,具有一定的持续性与反复性。面对这个问题,我们需贴近低段儿童生长的地面,巧施方法:用别样临摹（取其局部临摹法、嫁接替换临摹法、举一反三临摹法）告别依样画葫芦的呆板,收获青出于蓝的成效;用草根写生（顺水推舟——以特征为主线进行夸张变形式的方法写生;由此及彼——以外形为基础进行奇思妙想式的方法写生）再创儿童作品的生机与灵性,以此帮助低段儿童破除模式化绘画的硬壳,让儿童的心象在笔尖自由绽放。