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小学体育课堂有效性探微

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体育教学之目的是强身健体,体育教学忽视不得.而从上到下,各个年级段的体育都不被重视,尤其是小学教育中,体育更被视为可有可无的副科、小科,体育课堂无效、低效更为普遍.小学体育有效性探讨则尤为重要.文章重点谈谈小学体育有效性的探讨体会,以期共享.

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来源
《考试周刊》|2017年第70期|121|共1页
作者
毛联会;
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作者单位

江苏省徐州市,江苏省睢宁县桃园镇朱集小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学体育; 有效教学; 游戏; 合作; 拓展训练;
入库时间 2023-07-24 15:14:14

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