城乡结合部学生自主学习能力的培养策略

摘要

城乡结合部是我国城镇化建设的特殊产物,培养该区域学生自主学习能力对弥补其教育资源不足至关重要.本文从影响该区域学生自主学习能力的外部和内部因素入手,探讨提高其自主学习能力的对策.研究发现,提高城乡结合部学生自主学习能力是一个系统工程,只有在社会、教育机构、学校、家庭及个人的多方位努力下,该区域学生自主学习能力方能得到培养和提高.