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确立新理念推进高中课程改革

     

摘要

@@ 新课程改革对教师的教育观念、专业能力、教学质量提出了全新的要求.新形势、新任务、新挑战促使学校确立新理念,探索新思路,实现课堂教学的"减负提质",促进学生的全面发展.教育观念对教学起着指导和统率的作用,一切先进的教育改革都是从新的教育观念中生发出来的.确立新的教育观念,是教学改革的首要任务.吉林省龙井市龙井高级中学注重确立新的问题观、教学观、课程观和质量观.努力探索有效策略并付诸实践,有力地推进了高中新课程改革在学校的实施.

著录项

  • 来源
    《中国民族教育》|2011年第8期|44-45|共2页
  • 作者

    金周荣;

  • 作者单位

    吉林省龙井市龙井高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 14:52:35

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