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民族地区中小学理科教育亟待加强——民族地区中小学理科课程教学改革研讨会综述

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＜正＞当前,我国民族地区教育的整体水平,特别是基础教育的水平,与内地发达地区有较大的差距。其中一个突出问题,就是民族地区中小学数学和理科教学整体水平较低,

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来源
《中国民族教育》 |2012年第11期|4-6|共3页
作者
贾旭; 杰何伟; 赵岩;
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作者单位

中央民族大学理学院;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词

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