越是民族地区,越应该拥抱教学改革——访中央民族大学理学院教授孙晓天

摘要

＜正＞写在前面这是一篇超长的访谈,长到足以令不感兴趣者望而生厌。然而,对于那些真正想在民族地区理科教育领域有所作为的人来说,观感可能会不一样。孙晓天教授是《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》研制组负责人、教育部中小学教材审定委员会委员、教育部课程教材专家工作委员会委员。这位人们眼中百分之百的课改专家,近几年把民族地区理科课程作