大专新生适应问题初始访谈分析——心理援助技术模型分析

摘要

摘要：本文选取对财经学院五名新生的访谈文字记录，在分析访谈文字的基础上，摘出作为访谈者的访谈提问和询问过程文字记录，结合心理援助技术模型，采用个案研究方法，对访谈者的访谈语言助人技术进行分析，涉及访谈所采用的引导方式、提问技巧、情感反应、解释、重述、自我暴露、提供信息、直接指导以及其他等内容，对不同访谈者的语言助人技术进行研究，并分析比较所采用的助人技术，归纳整理出新生适应访谈的一般访谈模式和语言助人模式，为今后的实习实践提供指导和借鉴。