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《3D建模与3D打印》混合式教学实践研究

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摘要

基于"互联网+"背景下实施《3D建模与3D打印》线上+线下教学实践情况.对课程内容概况、教学内容设计、教学情况实施、教学效果评价等方面的课程教学实践分析,得出针对课程要点进行课前、课中、课后教学实施的具体做法,对提升课程教学效果只有重要意义.

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来源
《装备制造技术》 |2021年第7期|223-225|共3页
作者
卢亚萍; 杨杰;
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作者单位

海军士官学校基础部安徽蚌埠233012;

海军士官学校基础部安徽蚌埠233012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
3D建模; 3D打印; 混合式教学; 教学实践;

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