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许学国; 张杰;
上海大学管理学院,上海,200444;
学习型企业; 组织学习; 学习智障; 生命周期;
机译:企业高管与女性慈善事业关系的实证研究-基于企业生命周期的视角
机译:企业管理过度自信与低效投资-基于企业生命周期视角的实证研究
机译:基于高科技企业生命周期的中国大陆与台湾地区融资结构比较研究
机译:智障人士期望的生活环境:智障人士住房系统研究第1部分
机译:针对智障人士的基于计算机的教学:对用于帮助智障人士发展功能性读写技能的三种基于计算机的方法的检查。
机译:基于人口的智障儿童和非智障儿童行为和情绪调节的研究
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:为智障人士保持个人和经济自由:对智障人士资产开发的探索
机译:一种基于移动通信信息终端的外语学习系统及其研究方法,涉及学习内容和学习数据的交换
机译:基于案例研究方法的基于问题的学习系统
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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