系统方法在高校国防教育体系的应用

摘要

高校国防教育研究和实践中最大的问题是大学与高中、初中军训简单重复,同时由于多种因素的影响大学生参军数量有所降低,高校难以组织一支能完全胜任军事理论课教学的高水平教师队伍。系统的方法是现代科学研究中最具有确定目标和实现目标之功能的有效方法之一。集结系统方法、教育心理学理论、军队管理以及项目化管理的理念,针对高校国防教育的难点目标设计系统改革,提出有效整合教师资源、提高课程的吸引力和实效性的新设计,对加强国防教育与学生专业融合、国家产业融合有重大意义。