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刘丽艳;
东北师范大学外国语学院;
机译:韩国高中教师和学生所认为的有效英语教师的特征
机译:师范学校学生学习倦怠的调查研究-以英语教师为例
机译:理解和拥抱矛盾:高中英语教师关于全班讨论的信念的探索
机译:高中学习过程中基于流派写作教学的英语教师管理
机译:幼儿语言老师知识的发展和验证:韩国英语教师的调查研究
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:影响课堂行动研究中高中英语教师发展的因素(雅加达高中调查研究)
机译:健康调查研究方法。关于健康调查研究方法的会议论文集(第6次)。 1995年6月24日至26日在科罗拉多州布雷肯里奇举行
机译:通过正式的客观数据和主观评分来学习英语教师和讲师beyiseuhwa自动跟踪眼睛水平定制的学习程序
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
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