理工类院校学术英语本硕博一体化课程建设研究

摘要

针对当前国内理工类院校人才培养面临的问题,基于学术英语课程,提出构建理工类院校学术英语本硕博一体化课程。阐述学术英语课程作为本硕博跨层次课程的重要性和可行性。认为学术英语本硕博一体化课程建设顺应当前“新工科”建设趋势,通过调整教学方法、设置分层课程、构建形成性评价体系、合理配置平台资源,实现本硕博阶段学术英语学习的连续性和统一性,有效提高学生的学术语言技能和学科研究能力,从而帮助他们更好地进行学科研究,同时有助于理工类院校培养能用英语直接开展学科专业研究的理工类创新人才。