'互联网+教育'模式下初中英语听说教学探索——以Unit 1 Has it arrived yet?为例

陈炎丰

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结合《义务教育英语课程标准(2011年版)》和英语学科核心素养理念,分析现阶段初中英语听说教学存在的问题,阐述开展"互联网+教育"模式下的初中英语听说教学的重要意义.以外研版初中《英语》八年级(下)Module 3 Journey to space Unit 1 Has it arrived yet?为例,探究如何利用"互联网+教育"模式优化初中英语听说教学.

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来源
《英语教师》 |2021年第12期|166-170176|共6页
作者
陈炎丰;
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作者单位

528000 广东佛山广东省佛山市南海石门实验中学;

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正文语种 chi
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关键词
"互联网+教育"; 初中英语; 听说教学;

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