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谢亮珠;
浙江省台州市三门县实验学校;
浙江台州317100;
有效提问; 阅读策略; 批判性思维; 初中英语;
机译:通过教师提问培养学生批判性思维能力和语篇写作技能——社会文化理论视角
机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:初中英语阅读课中批判性思维的培养策略研究
机译:利用苏格拉底式提问策略提高小学生的批判性思维能力
机译:提问对提问策略对ESL学生阅读理解的影响。
机译:提问题对任务行为和阅读理解的影响
机译:培养学生 u27批判性思维:教育者在巴基斯坦护理学学士学位课程中使用提问技巧的能力
机译:军官的批判性思维训练。第2卷:批判性思维的一种模式
机译:使用注释对象评估阅读理解和批判性思维
机译:关于吸收性文章的提问和回答的方法,关于吸收性文章的提问和回答的程序以及自动应答系统
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