新文科背景下高职英语课程思政教学研究

摘要

新文科建设和高校开设的课程都要承担起“立德树人”的重要责任和使命。英语课程作为高职学生的必修课和基础课,因受众面广、学时长而成为课程思政的重要阵地。本文重点探讨新文科建设背景下如何在高职英语教学中实施课程思政以及取得的成效。