基于本土文化的旅游英语微课开发实践研究

摘要

苏中地区旅游发展势头迅猛,因此提高当地导游的专业英语素养势在必行.职业院校英语教师需要在教学中渗透本土文化,为当地旅游业发展输送高质量人才.本研究借助网络互动学习平台,依托苏中地区旅游资源,建设旅游英语数字化资源并制作微课,旨在引导学生利用在线资源辅助学习旅游英语课程,提高其专业核心素养,从而促进信息技术与旅游课程内容的有机融合,达到旅游英语课程的有效教学.