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浅谈高职英语教师在课堂中的主导地位

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摘要

如何提高课堂教学质量一直是高职院校英语教师探讨的热点和难点.现代教育思想倡导高职英语教师在教学中发挥主导作用,制定相应的教学目标,采用合适的教学方法,以学生为本,设计出生动有趣的课堂活动,为学生打造良好的学习氛围,从而培养学生实际运用英语的能力.

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来源
《英语广场》|2017年第7期|114-115|共2页
作者
巫新云;
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作者单位

南通职业大学国际合作教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
高职英语; 教师; 主导地位;

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