语音学视角下高职英语口语教学策略研究

摘要

在跨文化交际的时代背景下,一口流利的英语表达成为高职学生未来职业就业的必备技能。语言是一种音与义相结合的符号,因为有了语言,人与人之间可以传情达意,在英语语言学习过程中,表达语义自然很重要,本文将结合自身的实践教学经验,对语音学视角下高职英语口语教学策略做出相关研究。