移动技术与情感教学相结合的大学英语教学模式研究

摘要

情感教学是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用来完成教学目标、提高教学效果的教学方式。本文借助国外外语教育学界关于情感教学与移动技术相结合的新论述,探究在国内高校英语教育中移动互联网技术与课堂教学的融合。本文以智能手机、微信为例,将“乐趣”课堂、合作式学习以及移动技术三者进行有机结合,以期激发学生的学习积极性,使其更有效率地投入到学习中。