高中英语教学培养学生核心素养的策略探索

摘要

＜正＞高中学生独立性较强、学习能力也逐渐提升,对传统的灌输教学容易产生逆反心理。而核心素养理念引领下的英语教学关注学生的主体地位,关注学生的学习和发展,还原"以生为本"的本色,需要教师围绕核心素养的要求和培养目标构建课堂模式。英语核心素养涵盖语言能力、学习能力、文化意识和思维品质四个方面。高中英语教学应将这四个方面的能力渗透到教学实践中,才能构建"以生为本、发展为本"的课堂,以促进学生的全面发展。本文笔者结合高中英语教学案例,对培养学生核心素养的策略进行简单论述。