农村初中英语后进生转化的点滴体会

摘要

＜正＞在今天的义务教育中,尤其是农村中学,后进生是广大教师最头痛的教育对象,也是最受关注的学生群体。后进生学习积极性低,自信心不足,毅力不强,学习方法不当。在英语学科中表现较为突出,使得不少英语教师把提高后进生成绩视为最难攻克的难关。笔者自己已在农村初中的英语课堂上度过了十几个春秋,教过数以百计的后进生,也在对他们的转化中取得过不少的成功经验。现加以整理,谈谈自己的几点肤浅的体会。一、建立师生情感,激发学生的学习兴趣德国著名教育家第斯多惠说过:"教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"新课标