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刘伟;
江苏省淮州中学;
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机译:理解和拥抱矛盾:高中英语教师关于全班讨论的信念的探索
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机译:形态教学对提高高中英语学习者(ELL)的拼写,词汇和阅读理解的作用。
机译:提高巴西佩尔南布的麻风病治疗成果:探索后退患者及其护理人员的经验和看法的定性研究
机译:构建高中英语教学共同体的实践与探索
机译:新型涂层技术提高混凝土中钢筋的耐蚀性和力学性能。高速公路创新的最终报告值得探索性分析(IDEa)项目156。
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