高中英语听力教学研究

摘要

高中英语听力教学中仍有一些问题,如教师的注意力不够、语言环境较差,学生听力习惯不好等。教师应该善于发现听英语的问题,积极探索教学优化的方式。我们需要重视英语听力教学,加强基础知识教学,培养学生表达能力,提高学生掌握和建立多元化的听力环境的能力。