小学高年级英语教学中激发学生学习动机研究

摘要

学习兴趣是学生学习的源动力,教师要在教学的过程中引导他们把学习当做一种乐趣,而不是当做负担,让学生能够从心底里自发的去学习,只有这样才能够使教育的目的最大化,产生学习的动力,以及对知识的渴求,进而主动探索知识,因此激发学生的学习动力在小学高年级英语教学中起着至关重要的作用。