首页> 中文期刊>校园英语 >微课,英语学习的助推器

微课,英语学习的助推器

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

当前的英语课堂普遍存在着效率低下的问题,微课的出现,给英语课堂注入了新鲜的活力,有效地推动了英语的学习.本文从口语教学、阅读教学、语法教学等多种课型入手,结合教学实例,介绍了微课在高中英语教学中的应用,以达到提高教学效率的目的.

著录项

来源
《校园英语》|2016年第1期|126|共1页
作者
刘秀琼;
展开▼
作者单位

韶关市曲江区第一中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
微课; 助力; 口语; 阅读; 语法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让微课成为数学教学的助推器--浅谈小学数学微课实施策略 [J] . 梅红 . 启迪与智慧：成人版（上） . 2021,第010期
2. 口语——提高学生英语学习兴趣的助推器 [J] . 马佐贤 . 英语教师 . 2015,第009期
3. 轻松的环境和谐的关系——让兴趣成为初中英语学习的助推器 [J] . 陈昌琼 . 读写算：教育导刊 . 2014,第001期
4. 兴趣——英语学习的助推器 [J] . 戎水珍 . 中国科技信息 . 2005,第21B期
5. 动画式微课:课前预习的"助推器"——以"免疫系统与免疫功能"为例 [J] . 朱宝林 ,冯晓燕 . 中学生物学 . 2021,第001期
6. 我国高校微课设计与开发的比较研究——以第十五届全国多媒体课件大赛微课作品的分析为例 [C] . 张海燕 . 第六届基础教育改革与发展论坛 . 2016
7. 微课在小学英语学习中的作用研究 [A] . 雷娜 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号