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浅谈情境教学法在高中英语语法教学中的应用

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摘要

语法教学历来是英语教学的一大难点.许多学生反映语法难学,教师反映语法难教.如果能在课堂上引入情境教学法则有助于打破这种困境,它将语法知识与实际运用有机结合,让学生在享受学习语法知识乐趣的同时,能更好地掌握语法提高语言运用能力.

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来源
《校园英语》|2017年第11期|109-110|共2页
作者
郭思慧;
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作者单位

宁德市民族中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中英语; 语法教学; 情境教学;

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