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基于慕课教学的大学英语教学设计研究

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摘要

本文通过对国内外慕课教学平台现状的回顾,结合自身参与慕课课程建设的经验进行总结,探讨如何将慕课教学的先进教学技术同大学英语教学特点做到无缝衔接,就目前的大学英语教学设计提出全新的"三段论":课前,课中,课后的教学设计模式,提高学生语言知识的同时注重实践能力的培养.

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来源
《校园英语》|2018年第10期|1|共1页
作者
张晓静; 赵牟丹;
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作者单位

沈阳大学外国语学院;

沈阳大学外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
慕课; 大学英语; 教学设计;

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