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高职英语分层教学探究

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素质教育改革要求教师根据学生的实际情况制定教学目标,高职英语教学也一样.本文分析了当下高职英语分层教学中存在的问题,并针对性地提出几点改进措施.

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来源
《校园英语》|2018年第7期|62|共1页
作者
张茜娱;
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作者单位

贵州电子信息职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
高职英语; 分层教学; 探究;

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