首页> 中文期刊> 《中学生英语》 >在高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略

在高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略

         

摘要

英语是高中生主要学习的科目之一,对于高中生来说,英语教学具有十分重要的作用,学生学好英语知识不但能够提升自身成绩,帮助考上理想的大学,还可以为以后的学习和生活打好基础。在高中英语课堂上,听、说、读、写是主要的教学内容,其中听力更是教学的重点和难点,随着新课改的不断发展,素质教育的重要性日益突出,学生的听力水平受到越来越多的关注。对此,在高中英语教学过程中,教师要秉持着生本教育理念,从学生的实际情况出发,结合教学内容制定科学合理的听力教学方法,激发学生的兴趣和积极性,增强教学质量,提升学生英语听力水平,最终实现学生的全面发展,更好地满足素质教育的需求。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号