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王宏丽;
山东省荣成市第二中学;
生本教育理念; 英语听力水平; 高中英语教学; 素质教育; 高中英语课堂; 新课改; 听力教学方法; 教育的重要性;
机译:元认知策略在高中英语听力教学中的运用
机译:浅谈如何提高高中学生英语听力水平
机译:空乘专业学生英语水平现状调查及提升路径研究
机译:高中英语教学中培养学生跨文化通信能力的策略
机译:听力策略在大学英语水平和非英语水平母语者听力理解发展中的运用
机译:基于写作策略的程序促进环境对学生英语外语写作焦虑水平影响的检验
机译:使用交际策略对听力能力及其与大学生英语水平的关系
机译:外国留学生英语听力测试
机译:听力阈值水平估计装置,听力阈值水平估计方法和听力阈值水平估计程序
机译:个性化的深度听力水平测试和助听器设置策略计算机软件程序
机译:的方法,将半二极管中的噪声水平提升到støjgeratorer,尤其是信号仪和听力计。
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