综合教法指导,提升小学美术教学质量

摘要

伴随着"新课改"教学思想的日趋成熟,小学阶段的美术知识教学中,对于学生们学习质量的要求也在随之提高.教师需要真正了解学生们的学习需要,并设计综合性的教学策略,才能够有效提升学生们的美术知识学习质量.所以,教师明确学生为当前美术知识教学的主体,并结合长期美术教学的经验进行综合性的教学设计,使之可以引导学生进行高效的美术知识学习,进而全面提升学生们的美术知识学习效率.