试论高中历史教学中学生思维能力的培养

摘要

素质教育改革背景下,高中历史课程标准进行了一些调整。高中历史作为一门重要的基础课程,如何培养学生的思维能力,引导学生联系实际进行思考和研究,成为当前高中历史教师探索的重点。本文探讨了高中历史教学中注重培养学生思维能力的意义,分析了高中历史教学的现状,并就如何培养学生的思维能力提出具体的建议,以期为广大高中历史教师提供借鉴与参考。