游戏·发展·创造——浅谈幼儿园课程游戏化的组织策略

摘要

《幼儿园工作规程》中提出'游戏是基本活动'。所谓课程游戏化,就是要让幼儿的课程更生动,更有趣,更贴近生活,活动形式更多样化。幼儿教师要努力创造游戏课程,以促进幼儿的发展。