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戴雪娟;
南京市五塘小学;
江苏;
小学低年级学生; 小先生制; 教学做合一; 自主教育; 陶行知; 自主学习; 主体精神; 思想蕴含;
机译:伊加里宁在提高乳细胞瘤DBA / 2J小鼠中提高肿瘤特异性免疫的抗原 - 辅助作用
机译:通过活化不变自然杀伤T(NKT)细胞的辅助作用恢复NK细胞功能对多个骨髓瘤细胞的辅助作用
机译:自我保健理论在艾滋病患者中的辅助作用:↓↓自我保健理论在艾滋病患者中的辅助作用:
机译:小学低年级学生设计思维课程教学工具包设计准则的研究
机译:一项计划评估,探讨梅里特岛基督教学校低年级学生写作的六个特质的有效性。
机译:基于课堂活动的感官教育对低年级学生的影响
机译:现实数学教育(RME)方法在提高数学学习中低年级学生学习成果中的应用
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:自行车-占用空间小的停车设施,并通过牵引或压缩弹簧提高辅助作用
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