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教育部办公厅; 中小学; 开学; 幸福; 教师; 孩子; 家长;
机译:中小学的抗震率超过80%-教育部的地震调查
机译:开始与名古屋大学和岐阜大学融合,两位校长都要求教育部长要求“与世界竞争”和“区域贡献”。
机译:教育部“学校设施的防灾措施” 10月至1月,在全国5个场馆举行了研讨会
机译:关于规划木制建筑的认识:教育部全国范围内的全国范围内
机译:对牙买加公立中小学教育部,校长/副校长和教师对教育技术的传播和对采用计算机技术的态度的定性分析和比较
机译:同行评审:满足整个儿童的需求:公共卫生可以做什么来回应教育部门要求加强合作的呼吁
机译:英语教育部与附属中小学的合作研究项目,旨在开发英语沟通能力-与附属的中小学合作,朝着顺利进行CLT(交际语言教学)实践的方向学习-
机译:1995年全国家庭教育调查:重新审视成人教育部分的结果
机译:晚上好,早上好
机译:用于在数字视频广播公共波网络中本地节目的区域混合的方法馈送全国和本地传输的节目,而不是一个全国传输的节目。
机译:评估教育部门活动和高等教育机构教授教学人员的效率的方法
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