首页> 中文期刊>小学科学(教师版) >小学儿童心理理论、移情和亲社会行为之间关系研究

小学儿童心理理论、移情和亲社会行为之间关系研究

     

摘要

@@一、引育rn亲社会行为(prosocial behavior)通常指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等[1].亲社会行为的发生涉及到很多因素,其中心理理论和移情是研究者最为关注的两个因素.

著录项

  • 来源
    《小学科学(教师版)》|2011年第4期|137|共1页
  • 作者

    郭勇; 丁芳;

  • 作者单位

    苏州大学教育学院 心理学系;

    江苏;

    215123;

    苏州大学教育学院 心理学系;

    江苏;

    215123;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:50:35

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号