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巧用趣味小练笔快快乐乐学作文

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摘要

《语文课程标准》明确指出：＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。＂作为语文教学的＂半壁江山＂,作文教学承载着提升学生文学素养,促进学生综合发展的艰巨任务,然而在汉语作为第二语言的少数民族地区,

著录项

来源
《小学科学：教师》 |2011年第4期|51-51|共1页
作者
尼玛卓玛;
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作者单位

甘孜州石渠县文教局;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
作文教学; 语文课程标准; 学生实际; 练笔; 趣味; 巧用; 乐学; 快乐;

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