挖掘身边资源 启迪孩子人生——由执教《我们是怎样听到声音的》想到的

摘要

江苏教育出版社四年级科学上册第三单元“奇妙的声音王国”第三课《我们是怎样听到声音的》，其预期学习效果有5点：“能从纸屏上小球跳动的实验推测人是怎样感觉到声音的；了解人耳的构造及各部分的作用；知道什么叫噪声及其危害，知道如何保护耳朵；有保护听力的意识及措施；乐意帮助听力有障碍的人。”本人赴外地借班执教了本课，受到听课者的一致好评。