首页> 中文期刊> 《小学科学:教师》 >你真棒! 真的棒?——浅谈教学中的泛滥表扬

你真棒! 真的棒?——浅谈教学中的泛滥表扬

         

摘要

在现在的课堂中,老师一节课对学生的表扬次数不下于十次,但对学生的激励作用又起到了多少呢?现在的孩子对老师的表扬视若无睹,而老师们却还是在不停的说着自认为激励学生的话语,甚至是给予物质上的奖励。然而如此泛滥的鼓励却已经逐渐失去它应有的效果,我们应该吝啬自己的表扬,让孩子们渴望得到认可和赞许。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号