善于倾听赢得精彩——谈高年级学生口语交际能力的培养

摘要

《新课标》要求“口语交际是听与说的互动过程”“应培养学生倾听、表达和应对的能力”。会听了，听懂了，听出了问题，才能纠正，才能更好地互动，顺利地完成交际行为。倾听是教育的前提，是心灵沟通的桥梁，只有学会倾听，才能引导学生循序提高口语能力，赢得更多精彩人生。多年的教学实践中，我做了以下几点尝试。