感声图并茂 得悠然于心

摘要

音乐是一门听觉艺术，在音乐课堂学习过程中，“听”是基础性的环节。学生对于“会听”的理解是抽象的，它没有具体的轮廓，让人看不到也摸不到；它不像其他学科能够通过做题、考试来衡量学生的学习情况，因此它是音乐课堂中的一个重点、也是难点。音乐教师大体会有这样不快的感受，播放一段音乐后提问学生对作品的感受，有一部分学生会没有任何反映，音乐还来不及在脑海里、心头上逗留早已不着痕迹地从他们的耳朵里滑出去了。